公視「青春發言人」5/15播出「部長部長請回答—COVID-19兒童獨家記者會」,衛福部長陳時中、教育部長潘文忠回答11名小學生的犀利提問,不只解答疫情,也充滿人生哲理,引發熱烈討論。
網友們表示:「小學生比真正的記者還會問」、「部長是以面對記者的心情面對小學生、以面對小學生的耐心來面對記者」、「真想成為像部長們一樣溫暖又柔軟的大人啊!」
本文盤點「阿中部長」回應小記者的「10大金句」,來看看哪一句你最有感?
衛福部長陳時中回應小記者們的提問。(圖片來源/截自公視粉絲團)
任何奇怪的問題都「其來有自」,社會就是多元,有很多不同想法,不要先入為主覺得這樣問就不好,就是因為他不知道才要問,所以我們就是好好的跟他說。你們慢慢長大,可能也會遇到有人問很無聊的問題,設身處地用同理心想「他為什麼會問?」有耐心地回答,這樣人際關係會越來越好。
雖然已經連續很多天零確診,但我們不能鬆懈,要想辦法跟病毒共存。第一是要避免可以避免的風險,從自己做得到的事情做起,讓接觸風險降到最低。第二是要去承擔開放中有可能的風險,醫師叔叔、阿姨們都準備好了,萬一有狀況,可以及時醫療。但是醫療是有一個量能,如果大家都沒有避免風險,醫療可能會撐不住,就會發生像國外的情況。當然如果有了藥物、疫苗之後風險會比較低,不過時間可能還沒這麼快。
其實你的想法跟大家都一樣,大家都是既期待又怕受傷害,期待更好、更自由的生活,可是又怕被傳染到。戴口罩、社交距離、勤洗手,生病的人在家休息等「個人防疫措施」,能讓我們避免可避免的風險,其他就不用想那麼多。至於有人出去玩那沒關係,不是說出去玩就一定會得到病,只要每一個人都把自己的責任做好,其實我們就安全了。
熱的時候當然很不舒服,不過戴口罩確實是個人防疫新生活非常重要的一環。玩玩玩,很近的時候把口罩戴好,偷偷跑到旁邊沒有人的地方喘一口氣再回來。
當然要畢業時遇到疫情一定都很失望,不過從另一個角度看,你們經歷了從來沒有人經歷的情況,一定會在人生中留下回憶。至於怎樣讓它更有趣?可以發揮你的創意,如果是我,可能會在口罩上寫上名字或畫嘴巴,讓大家以後都會記得我。人生是這樣,可能碰到很多事跟以往不一樣,如何用你的創意度過難關,這也是以後長大會碰到的,人生很多事情不一樣,看你的態度和如何表現,一樣可以留下非常美好的回憶。
防疫過程中我們共同對抗的是病毒,看到霸凌、排擠,你們現在就可以開始學習同理心。當你看到社會很多情形,可以想想,如果是我,會怎麼辦?同理心是需要練習的,常常站在別人的立場思考,嘗試幫他解決問題,這樣人跟人之間的關係會更好。社會跟病毒對抗的過程中,如果可以建立同理心的話,會因為病毒的教訓讓社會的未來變得更好。
教育部非常積極保障大家的「受教權」,讓大家能受到教育,可是在這樣的情況下,教育可能會跟以往不太一樣。萬一停課了怎麼辦?希望大家從現在開始,利用疫情期間養成自修的習慣,讓自學效率能變高,不只是在學校學習,自學的精神也會讓未來人生更好。
有機會能去單車環島,不要放棄,基本上都在戶外,只有用餐或住宿時,多注意一點,我們鼓勵大家多出去戶外走走,不是人擠人的地方,空曠的地方安全一點,也舒服一點,你可以去,到時再寄相片給我。
擔任部門的負責人,就是要有這樣的決心,以後你們負責任何事情也是一樣,碰到了事情,我是要勇往直前,把他擔負起來,再苦也不要怕。遇到事情雖然覺得很苦,但你也把事情做好了,將來就會很有成就感。
大家有貢獻的心,這樣很好,小學生能做的就是給大家加加油、好好讀書,平時把防疫知識充實好,力行我們的防疫新生活,把自己的責任盡好,就是對國家最大的貢獻。