當孩子在學校遭受霸凌,如何面對是許多家長的煩惱。最近有一位母親在臉書「家有中學生」社團分享她如何解決女兒在學校遭到言語霸凌的做法,引發熱烈討論。
母親給老師的一封信,改變了女兒在學校被言語霸凌的情況。(圖片來源/Yvonne Lu授權提供)
貼文中,這位母親表示,雖然她已是不惑之年,但至今想起中學曾被霸凌的回憶,仍是感到憤怒與不平。因此,當她的女兒進入中學後,對於「霸凌」這件事,她非常戒慎恐懼。
上個月某天,她在接女兒回家之後,發現女兒悶悶不樂、情緒低落,經過再三詢問,女兒才說出這兩星期在學校發生的事情。
女兒說,上個星期在班上有聽到男生之間提起「迅猛龍」這綽號,當時她並不知道是在說自己。直到週五上閱讀課時,老師播放影片中出現了恐龍畫面,男生們開始喧鬧迅猛龍再加上女兒的名字,她才知道這是同學對她取的綽號。一開始閱讀老師並未加以制止,直到女兒以鐵尺擊桌表達不滿情緒後,男生們才停止喧鬧。
這位媽媽說,經過全家討論後覺得,這並不屬於同儕間的玩笑嬉鬧,這是「集體言語霸凌」。因此,她提筆寫了一封信,希望能得到老師的協助。
媽媽在信中描述了女兒被言語霸凌的過程,並說:「女兒做錯什麼?為何需要得到一個嘲笑式綽號?除了我們女兒,其他也被取嘲笑式綽號,或被嘲笑的人何辜?這種低級趣味,人有時無意傷害了別人也不知道,還自以為幽默,希望老師能制止。」
她在信中也強調:「我們決定跟老師提出,是覺得不開心就該講出來,這樣同學間也才能和睦相處,一起學習成長,還請老師能撥冗了解情況(另請老師在處理這件事上勿公布姓名而造成與男同學嫌隙更深),謝謝!」
媽媽提出這封信之後,霸凌事件得到老師積極的處理,至今她的女兒再也沒聽到「迅猛龍」這三個字。談到這段處理的過程,媽媽說:「當你的孩子遇到令她難過不舒服的對待時,不要教你的孩子學會忍耐,不要叫你的孩子自己去面對,你能做的事,就是第一時間出來捍衛她、保護她!」
她還說:「別跟我說這樣孩子會變成媽寶,心靈創傷還可能導致將來成為心理變態,危害社會!你的孩子與惡的距離有多遠?就看父母能給的正向捍衛能量有多少!忍耐,從來沒辦法讓惡意停止!面對霸凌,別讓孩子只學會忍耐和無助。」
這則貼文獲得家長們的熱烈迴響,紛紛留言:「被霸凌的孩子是孤立無援的,也是無辜的,尤其青春期的孩子有很強烈的集體認同感,如果沒跟著這樣做,在班上可能會沒有朋友。當孩子不敢發聲,父母不能無視,必要時介入,也要教育自己孩子不能跟著做牆頭草。」
也有人說:「霸凌是很多人心裡的痛。無論如何,霸凌他人就是錯的。言語霸凌不行,關係霸凌可惡,肢體霸凌等等等更是無法饒恕。每個父母都該為自己的孩子站出來,力挺孩子。」、「非常謝謝您的分享,我很認真的看留言,我稍後要和老師談的女兒學習低落,是否和開學至今的霸凌有相關。」
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