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    7成師培生不願投入教職、產業高薪搶理工人才 自然科新血3年後恐歸零

    2025-06-09 10:09 / 作者 綜合中心
    教育部統計資料顯示,師培生(師資培育生)在取得教師證後,3年內報考正式教師甄試的比例逐年下降。示意圖。本報資料照
    全台近年來開始鬧出教師荒,教職對於師培新鮮人的吸引力似乎下降,教育部統計資料顯示,師培生(師資培育生)在取得教師證後,3年內報考正式教師甄試的比例逐年下降,2023年已降至31.25%,代表有近7成儲備師資都不願投入教職,缺口最大的是自然科教師,有網友透過《中華民國師資培育統計年報》推估,預測2028年自然科老師將歸零,不再有新血!

    根據《CTWANT》今(6/9)報導,現行要取得正式教師資格,須先從師範體系畢業或修滿教育學程;再參加教師資格考,通過實習取得教師證;最後報名各縣市舉辦的教師甄試,經錄取成為正式教師。比較2013、2023年教師資格考資料,國文系從60人減為35人,英文系也從41人減為22人。工科人數驟降更明顯,過去資訊工程系至少有雙位數考生報名,但近10年僅有個位數考生,2023年僅剩5人,其餘機電工程系3人、光電工程系1人。

    報導指出,一位不具名的師培中心主任表示,近年產業人力需求大,多數學生選擇進入業界,壓力雖然也不小,但至少待遇比老師好,「機械、電機系學生願意修師培者愈來愈少,直接導致技高工業類科等找不到老師。」除了工科,自然科相關科系也有相同問題。全國教師工會總聯合會理事長侯俊良說,理工人才也都到業界去了,最現實原因就是薪水比較高,依照人力銀行統計雖然教職人員大學畢業第一年的月薪約在4.2萬到4.5萬元,相較於一般大學畢業生來說,薪水還算高,不過跟半導體等科技產業相比,卻是差一截。

    台南一名資深國中老師向《CTWANT》指出,過去都有師大或師培體系的學生到學校實習、考取教師證,希望看看現在第一線的教學現場。但一看之後,就讓這些準教師打退堂鼓,再加上在科學園區廠商往往開出高薪搶人,因此就有學生在結束實習後表態,說實習就只是為了拿到教師證,未來畢業就會投入科技業。

    針對此現象,有網友根據《教育部師資培育統計年報》的資料推算,發現每年新增的中等教育共同學科老師越來越少,新血化學老師可能於2025年歸零,物理科、生物科可能分別於2027年、2028年歸零。「沒有老師怎麼辦?」一位南部國中老師向CTWANT記者透露,學校只能拜託既有老師延後退休,或是聘任剛退休的老師回鍋再執教鞭,最糟的情況就是讓校內教師超時授課,把課堂時間平均分散在每位老師身上,但就會更加重老師負擔,形成惡性循環。

    教育部長鄭英耀為此曾在立院質詢時回應,目前師資儲備仍有一定數量,不過隨著2028年、2031年及2033年皆有學校老師退休潮,因此他已指示提早在師資培育方面做出因應。此外,教育部會持續推動行政減量等,減輕教師負擔,讓教育現場更有吸引力,同時教育部也會和地方政府合作,在薪資待遇上適度支持教師;在偏鄉師資培育上,則希望提供實體和線上並行等方式,藉此增加師資人力。

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