卓惠珠專欄│不要讓自己變防疫老鼠屎：我在特殊兒家庭身教學到的事

上周（4/12-4/18）台灣兩天確診人數為零，這樣的好成績，我一方面高興，另一方面開始憂慮。因為兩個禮拜過後，台灣即將過五一勞動節連假，觀光景點是否又會出現清明連假的人潮？會不會出現防疫破口？

清明連假過後有一則新聞，教育部六日要求校方收集學生連假的活動足跡，結果老師們訪問家長和孩子得到的答案竟然完全不同。

家長們幾乎都回傳四天乖乖在家沒出門，但是某幼教老師問學生們，卻有至少一半的幼稚園學生說假日跟誰去哪裡玩了。

這個報導完全反應了，我個人日常陪伴學生們的實際樣貌。

大人不能僥倖　還忘記當小孩的榜樣

有一些學生跟我求助的時候，開口跟我說的第一句話就是：「我媽媽叫我不要跟別人說……」當然，學生有跟我說了，我才能知道家長要孩子別說什麼。這情況還常見於「不能讓外人知道你有注意力不足過動症。」、「別跟別人說你看過精神科。」

我對於這種發語詞非常的無奈，家長自己想隱匿，做不好的示範就算了，卻還要孩子跟進，有時候甚至會發生忘記自己說謊，在聊天時不小心說出實話，自己查覺後，便說「這是善意的謊言」等等為自己解套。

我個人可以接受「還滿漂亮的阿」「還不錯啊」這類微微調整的「善意謊言」，卻沒有辦法接受這種涉及「公共安全」或「公共危險」的行為。

身教，是從日常生活的小事中力行。面對世紀病毒，最好的身教，就是誠實、公開、透明，協助學校，讓學校協助政府，進而影響整個社會的健康運作。家長如果真摯誠懇，孩子就有機會直接學到真摯誠懇。家長倘若言行不一，要讓孩子誠實談何容易？

木桶效應，事情的成敗在於每一個人

在疫情燃燒的此刻，我不自覺的想到一個理論「木桶效應」。這個理論的核心價值是，一個木桶的盛水量，不是取決於最長的木板，也不是取決於木板的平均長度，而是取決於最短的木板。

這句話在疫情未控制之前，所有微小的星火都可能再度燃燒。想打贏疫情，就要幫助最弱的那一環，一起滅火一起撲滅火苗。避免荒郊野火再度燎原。

我們大人誠懇盡責，孩子也就有機會由小學大。如果大人的行為就像木桶裡長短不一的木頭，那麼整個社會的運作，就很難達到長板的水平，雖然我們不斷在水桶裝水，水卻永遠裝不滿，水只能達到最短木板的高度！而短板早成的瑕疵，其實就是防疫的缺口，不可不慎！

最後我引用真摯誠懇的大亞斯青年的話跟您們分享：「身為亞斯已經有很多困難，請父母不要是我第一個困難」請父母先做好身教，避免當短板，讓孩子們的長板優點難以發揮。全民一起誠實中，就是保護你孩子到最好方法。