低碳校園破功？ 台電：非自發自用「無法折抵校園用電」

針對媒體報導「校校會發電」無法折抵「班班有冷氣」用電，使得低碳校園破功。台電公司今（11/4）說明，政府鼓勵全國校園增設太陽光電設施，由各校收取租金，出租屋頂空間供光電業者設置設備，業者將所發電能全額躉售給台電，以獲取電費收益，台電則依循光電躉購機制收購電能，所以，各校屋頂光電並非自發自用，無法折抵校園用電量。

有媒體今日報導，「班班有冷氣」政策上路一年多，新北市公立學校用電量在去年全年用電量比前年多出逾1000萬度電，導致新北市認證的低碳校園破功，難達成行政院規定的用電指標（EUI）基準值。

台電說明，政府於2020年7月推動全國中小學「班班有冷氣」措施，促進學童安心學習，為平衡校園新增冷氣所增加的用電量，同步推行「校校會發電」政策，鼓勵全國校園增設太陽光電設施，由各校收取租金，將屋頂空間出租供光電業者裝設相關設備。

台電表示，光電業者建置光電設備並將所發電能躉售給台電，但是各校屋頂光電並非自發自用，無法折抵校園用電量，所以，針對售電收入，政府也已協調縣市政府將部分回饋給學校。

台電強調，配合教育部及能源署政策，台電以「全面盤點、「辦理標租」、「規劃設計」及「系統建置」四階段，協助推動公立高中以下校園屋頂建置屋頂太陽光電，現已建置1567所學校，並達成目標發電量324MW。

有關新設冷氣耗能部分，經濟部能源署要求購置冷氣機為1級能源效率機種，提升整體使用效率，而教育部也規劃各校透過能源管理系統全面管控校園冷氣使用情形，並持續推廣正確冷氣節能措施，如溫度設定26至28度並搭配電扇或循環扇等。

針對校園冷氣用電，台電也說，各校如有建置能源管理系統EMS，可以自由選擇向台電申請校園空調型需量反應措施，在接受台電通知時如能配合抑低用電量，也能獲得電費扣減；此項方案由各校自由選擇參加，既能提升學生節能意識，也有助於學校智慧節電，降低用電，同時也節省電費支出。