新北萬里國中爆代理教師不堪壓榨走人　工會批：教師不應是政績數字的犧牲品

總統賴清德母校萬里國中今（4/28）遭媒體爆料代理教師淪為「免洗黑官」，甚至因海量業務壓榨、不堪負荷只好走人。全國代理暨代課教師產業工會指出，萬里國中半年內發生2位代理教師離職，凸顯基層長期累積的制度性壓力與教育現場的沉痾，甚至還面對市府「沒有行政加給」的冷漠回應。工會質疑，新北市教育局近期推動設置「職涯探索中心」政策，卻未同步配置專責行政人力，業務直接轉嫁至偏鄉學校教師，加重既有超額的教學與行政負擔，痛批：「教育政策不該淪為官員拚政績的工具，孩子的學習權益應受到最基本的保障」。

工會指出，今年2/17即已發布新聞稿要求新北市教育局及教育部正視萬里國中不合理的聘任與工作分配問題，並呼籲主管機關應即刻介入調查、糾正。儘管新北市教育局當時於媒體回應已「完成糾正」，事實上卻放任學校持續以不正常的工作分配壓榨代理教師，導致另一位代理教師不堪負荷、選擇辭職並吹哨揭露問題，凸顯教育現場問題未獲根本改善。

工會強調，萬里國中在短短半年內流失兩位代理教師，主因之一是極度不合理的工作分配，首先，該校代理教師需一人包辦整個輔導處行政業務，每週超額授課12節，並承擔全新北市「海事職業試探」專案業務。即使負擔龐大，新北市政府卻僅以「本來就沒有行政加給」一語帶過，未見任何勞動補償或合理人力調整，嚴重打擊基層教師的工作尊嚴與職場信任。

工會指出，新北市近年大力推動各式「特色中心」與「教育亮點計畫」，表面上提升了政績數字，但實際執行層層壓力卻完全由基層教師承受。特別是在偏鄉地區，教師本就身兼多職、負擔繁重，如今還必須硬性消化新的中心業務，嚴重壓縮教學準備與學生陪伴的時間，對教育品質造成無法忽視的負面影響。

工會質疑，許多校方領導者為爭取局處資源與個人績效，積極接案卻忽視學校現場承載力，導致主任、組長、教師疲於奔命，不僅教學專業遭稀釋，師生關係也因行政業務壓力而間接受損，進一步惡化偏鄉教育資源的不平等現象。

因此，工會嚴正呼籲新北市政府正視基層現場的真實處境，停止將教育政策工具化、政績化，應立即檢討各類「特色中心」業務推動模式，配套增補行政人力，合理分配教師工作，確保教師能專注於教學本質，讓教育真正回歸學生與學習，「教育不是官員的升遷工具，教師不是政績數字的犧牲品。孩子的未來，需要的是一個專業且可長可久的教育環境。」